Le but de la recherche consiste dans la conception d'un premier cours en économie reconnu pour le Lycée Schengen.

Die Intention der Arbeit ist es, die Suchtprävention als Teil der Gesundheitsförderung und der Persönlichkeitsentwicklung in den alltäglichen Unterricht einfließen zu lassen, insbesondere in das Fach „Vie et Société – Leben und Gesellschaft“, das sich mit wichtigen Sinnfragen des Menschseins und

Die vorliegende quasiexperimentelle Untersuchung wird im Lycée Technique pour Professions de Santé durchgeführt.

Die zahlreichen Wirtschaftsskandale der letzten Jahre sowie die sozialen und ökologischen Auswirkungen der aktuellen Ausprägung der Ökonomik lassen den Ruf nach Wirtschaftsethik laut werden.

Lors de cette recherche, nous avons implanté l’apprentissage coopératif, au cours de psychologie, en classe de 12ème « Educateur en alternance », à l’Ecole de la deuxième chance pendant l’année scolaire 2016/17.

Cette recherche traite des valeurs morales, véritable fondement du travail socio-éducatif, et de leur présence au sein de la population d’élèves inscrits en formation des éducateurs au Luxembourg.

Les jeunes atteints du syndrome d’Asperger sont souvent contraints de quitter définitivement l’école alors qu’ils présentent en principe les capacités cognitives suffisantes pour réussir dans notre système scolaire.

Répondant à la volonté du gouvernement luxembourgeois, de développer le secteur de la logistique, un groupe curriculaire a vu le jour dont la mission est d’élaborer une formation professionnelle menant à un diplôme de technicien en logistique.

« Nous sommes restés bloqués sur la même vision du « progrès » depuis la première révolution industrielle. Nous voulons multiplier et perfectionner nos machines. Nous faisons cela depuis 200 ans. Cette situation ne peut être synonyme de "progrès" ».

Ziel der Arbeit ist es, eine alternative Herangehensweise an das Thema „die Stadt im Mittelalter" zu finden. Die Schüler1 sollen bei dieser Einheit im Zentrum stehen und sich ihr Wissen über die Epoche selbst erarbeiten, um so ein nachhaltigeres Lernen zu ermöglichen.