Bildungsprojekte für eine nachhaltige Entwicklung in der Natur-, Kultur- und Urbanlandschaft in und um die Gemeinde Diekirch.

Max Wolff

In den letzten Jahrzehnten hat sich die schulische Umweltbildung grundlegend verändert. So orientiert sich die aktuelle Diskussion notwendiger Innovationen in der Umweltbildung an dem globalen umwelt- und bildungspolitischen Handlungsprogramm für das 21.

Étude pédagogique et didactique de contenus de chimie pouvant être enseignés en classe de 4ème ES en vue d’une élaboration de documents de travail pouvant servir de manuel de chimie

Luc Kunen

Le but du présent travail de candidature est l’élaboration de documents pouvant être utilisés comme support pour le cours de chimie de la classe de 4ème ES. Mais avant de m’intéresser au volet didactique, je vais d’abord me pencher sur les contenus pouvant figurer au programme de cette classe.

Planung, Durchführung, Schülerevaluation und Optimierung einer Unterrichtseinheitzum Thema „Ernährung“ in einer 9eTE und Erarbeitung eines für Lehrer zugänglichen Webfolio

Anne Schneider

1 Ziele des Projektes Das Projekt wurde 2012/2013 in zwei 9eTE-Klassen im Lycée Nic Biever in Dudelange realisiert. In erster Linie sollte den Jugendlichen die Basis einer gesunden Ernährung vermittelt und bei ihnen ein entsprechendes Interesse für das Thema geweckt werden.

Promotion du volet descriptif de la chimie dans l'Enseignement Secondaire par le biais de monographies basées sur des expériences et des applications concrètes

Gilles Kohnen

L'évaluation d'enquêtes représentatives menées auprès des enseignants de chimie et des élèves confirme l'hypothèse que les connaissances des élèves au niveau de la chimie descriptive sont assez limitées.

Characterization and optimization of a prototype Cs+ surface ionization ion source

Patrick Rauen

The main objective of this work was the characterization and optimization of the brightness and stability of a Cs+ beam generated by a surface ionization source recently developed by the “Unité d’Instrumentation Scientifique” UIS team at the Centre de Recherche Public – Gabriel Lippmann CRPGL.

Ausarbeitung und Entwicklung einer interaktiven Aufgabensammlung für Schüler der Unter- und Mittelstufe des Technischen Lyzeums

Liss Weber

Diese Arbeit beschreibt und analysiert die Ausarbeitung einer interaktiven Aufgabensammlung für die Klassenstufen 11PS und 10TG. Diese Aufgabensammlung soll dem Schüler bei der Übung und Festigung des Lernstoffs helfen und ihn so unter anderem besser auf Klassenarbeiten vorbereiten.